Conhecer e aprofundar as técnicas de como elaborar, planejar e remodelar os materiais didáticos objetivando a melhor aprendizagem. Escolher quais os parâmetros importantes para a análise do livro didático e, ao mesmo tempo, a necessidade de sua descentralização no contexto escolar, principalmente, em atenção às demandas recentes da ciência e das novas tecnologias da informação e comunicação.
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